①在新民主主义革命时期
，中国***人革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体 ，具有深厚的民族性
、鲜明的时代性和先进性。(突出表现：井冈山精神、长征精神 、延安精神
、红岩精神、西柏坡精神)

　②新中国成立后
，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期 ，中国***继续弘扬中华民族精神
，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平 。(突出表现：雷锋精神 、“两弹一星”精神
、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神)

　高中政治必修3课本中有关《文化在继承中发展》的教学主要是为了理解文化继承与文化发展的关系 ，下面是我给大家带来的高中政治必修3《文化在继承中发展》教案
，希望对你有帮助
。

　教学目标

　(一)知识目标

　1 、识记影响文化发展的因素

　2、理解教育在文化发展中作用

　(二)能力目标：

　培养学生用辩证的观点分析
、理解文化继承与发展等问题的能力

　(三)情感、态度与价值观目标 ：

　帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。

　教学重难点

　重点：文化继承与发展的关系

　难点：教育对文化发展的作用

　教学过程

　(一)导入新课

　通过上一节的学习 ，我们知道了传统文化对社会和人的重大影响 。这一节我们进一步探究影响文化传承的因素，以及如何处理文化继承与发展的关系。

　(二)讲授新课

　探究一：周杰伦的经典歌曲：

　青花瓷?瓷器 菊花台?菊 东风破 ?琵琶

　双节棍?中国武术 外婆
，听妈妈的话?孝与亲情

　兰亭序?中国书法 本草纲目?中医

　他对自己音乐的评价---?我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐
。要受到欧美国家