真的和空气摩擦而燃烧起来了
。他忍受着疼痛继续往前飞 ，飞呀飞
，他的身体渐渐变小了，最后终于飞到了地球上 ，变成了一块灰石头。

　他张开眼睛望着美丽的田野，听着小鸟儿欢快的鸣叫
，好高兴呀 。一会儿，一群欢乐的小鹿、小羊 、小猴和小刺猬朝他走来
。小星星高兴地说：“我是小星星 ，我们交朋友吧！ ”

　小星星和动物们一起唱歌跳舞
，快乐极了。从此，动物们有多了一个小伙伴 ，大伙亲热地叫他“天上下来的小流星” 。

幼儿园科学活动教案 篇3

　 一、活动题目

　大班科学教案――天然“胶水
”――水

　 二
、活动目标

　通过周围生活中有趣的科学现象
，使幼儿感知身边湿的物品与干的物品的不同特性
。培养幼儿正确的观察方法和动手实验的能力。

　 三、适用对象

　5～6岁幼儿 。

　 四 、活动所需资源

　盘子
、水、树叶 、花瓣
、小纸片、熊猫纸片 、布
、毛线、塑料布 、地毯
、吹塑纸剪成的各种图形、手套 、盘子、用布剪成的各种面具
、画好的大灰狼等
。

　 五、活动过程

　试一试：哪张纸片能吹动起来?

　方盘子里放干纸片，圆盘子里放湿纸片。

　(1)干的纸片容易被吹起 。

　(2)湿的纸片不容易吹起。

　探究的问题
。

　(1)熊猫能站在指尖上吗?

　①在手上蘸点水就能让熊猫纸片站在指尖上。

　②干的熊猫纸片不能站在指尖上 。

　③手上有唾液 、汗水也能让熊猫纸片站在指尖上
。

　(2)戴干
、湿两种不同手套有什么感受?

　①湿的手套不易戴也不易脱。

　②干的手套容易